Fédération EPMM Sport Pour Tous Corinne AYATS
Instructeur 1er degré
MARCHE NORDIQUE
DOSSIER D’ACTIVITE EN CLUB
Introduction
Lors
de ma formation d’animatrice d’activités de Loisirs SportifS, j’ai eu l’occasion de suivre des séances de
marche nordique avec le club dans lequel j’effectuais mon stage pratique.
Ayant
pratiqué le ski de fond pendant plusieurs années quand j’habitais à Annecy,
j’ai retrouvé avec grand plaisir des sensations identiques.
C’est
pour cette raison que j’ai souhaité entreprendre la formation d’animateur
marche nordique.
Mise en place de
l’activité Marche Nordique
En
Septembre 2010, la Maison de Quartier Chantecler
recherchait un animateur pour créer un groupe de marche nordique et son
directeur m’a proposé de le prendre en charge.
Après
avoir établi les modalités pratiques en fonction du public de Chantecler, j’ai rédigé la page internet de l’activité sur
leur site.
La constitution du
groupe
Le
meilleur facteur de développement a été le bouche à oreille. Conscient des
bénéfices qu’ils retirent de la pratique de la marche nordique, les premiers
adhérents ont été prescripteurs auprès de leurs connaissances.
Le public
Les
adhérents sont âgés de 25 à 63 ans avec une grande majorité entre 45 et 55 ans.
Il
y a 5 hommes et 19 femmes.
Ce
sont des personnes qui souhaitaient principalement :
-
reprendre une
activité physique après plusieurs années d’interruption
-
trouver une activité
en extérieur plus dynamique que la randonnée et plus facile que la course.
-
Reprendre une activité
physique après une blessure
-
se préparer pour des
randonnées en montagne
A
part 2 ou 3 personnes qui avaient eu l’occasion de faire des séances
d’initiation, les personnes étaient débutantes.
Un esprit d’équipe
Les
séances de marche nordique se font sur un périmètre de
Ils
ont très facilement accepté cette contrainte qui leur a permis de mieux se
connaitre. Cette entraide a créé une dynamique de groupe qui se retrouve dans
la cohésion du groupe pendant l’activité.
Cette
cohésion permet aux personnes les plus en difficulté de se surpasser grâce aux
encouragements des autres.
Les séances
Elles s’articulent en trois temps : ¼ h
d’échauffement, 1h de marche, ¼ d’étirements
Les
premiers cours ont consisté à mettre en place la synchronisation bras/jambes en
laissant trainer les bâtons et le placement du corps avant toute mise en place
de geste technique.
Bien
que les personnes aient été frustrées de ne pas tout de suite apprendre la technique, elles ont reconnues
l’importance de la bonne mise en place des gestes élémentaires naturels. Cela a
permis à chacun de trouver son propre
rythme en évitant de se calquer sur celui des autres dès le départ.
J’ai
fait faire des exercices particuliers pour deux personnes du groupe qui étaient
dyspraxiques légères (absence de coordination et de schéma corporel).
Grace
à la gestuel répétitive, la symétrie et la coordination qu’exige la marche
nordique, elles en ont retiré énormément de bénéfices.
L’apprentissage
La sécurité
Dès
le début, je les ai avertis des dangers potentiels de l’utilisation de bâtons
et des consignes de sécurité à respecter :
-
distance minimum entre
les personnes,
-
degrés d’inclinaison
des bâtons,
-
parler sans tourner
la tête (le déport de l’épaule entrainant un planté de bâton devant ou entre
les pieds et chute assurée…),
-
s’arrêter avant
d’effectuer toute manœuvre (prise d’un
mouchoir, d’une gourde, regarder l’heure..),
-
-
Le schéma corporel
A
priori, les personnes ne s’attendaient pas à devoir faire des échauffements et
des étirements.
Il
a fallu leur expliquer pourquoi cela était nécessaire et les bienfaits que cela
apportaient y compris dans la pratique des autres sports.
Très
peu de personnes avaient eu l’occasion d’en effectuer avant et leur pratique a
été mieux acceptée et appliquée par les femmes que par les hommes qui
présentaient beaucoup plus de raideurs musculaires.
Les
personnes apprécient les explications que je leur donne sur ce qui est en jeu
dans chaque exercice et elles m’ont confirmé avoir une meilleure prise de
conscience de leur corps.
Une progression pas à pas
Petit
à petit, j’ai introduit la technique, plus en me basant sur des ressentis à
travers des exercices que sur des explications mécaniques.
Les
personnes ont progressées à leur rythme mais sont toutes arrivées à un niveau
technique satisfaisant et sont fières de pouvoir dire qu’elles font de la marche
nordique et pas du « promène bâton ».
La respiration
Lors des séances je porte un intérêt tout particulier à la mise en
place de la respiration comme support à
l’effort physique. Beaucoup de personnes attendaient d’être essoufflées pour
mettre en place une respiration soutenue. Je leur ai appris à l’utiliser dès le
début pour éviter cette phase d’essoufflement.
Les
épaules
Un des principal problème que j’ai rencontré
dans la mise en place de la technique était la raideur des épaules qui
limitaient l’amplitude des bras en les empêchant de s’ouvrir vers l’arrière.
J’ai
introduit des exercices de relâchement des épaules en cours de marche pour leur
apprendre à les décontracter.
Les abdos
Quasiment personne n’avait entendu parlé des
abdos profonds et encore moins de la manière de s’en servir pour alléger
l’effort musculaire des bras et des jambes.
A
l’aide d’exercice, type Pilates et Streching postural, je leur ai fait prendre conscience de
ce qu’étaient les abdos profonds et de l’aide qu’ils apportaient dans tout
effort musculaire. L’apprentissage est long mais ils arrivent de mieux en mieux
à s’en servir.
Les témoignages
J’ai
demandé à mon groupe de s’exprimer à partir de deux questions, sur leurs
motivations concernant la marche nordique. Voici les réponses :
Lorsque je fais de la marche
nordique, …
-
je me sens bien dans
la nature
-
j’oublie tout, je
suis dans la nature, j’apprécie le groupe
-
je me sens dynamique,
concentrée
-
j’apprécie le fait
d’être en groupe ; l’effort partagé passe mieux
-
j’adore l’activité de
plein air et l’effet stimulant du groupe
-
je me détends et
évacue tout mon strass avec le plaisir de la communication en groupe
-
je profite pleinement
du plein air. Le groupe est stimulant, encourageant et bénéfique
Depuis que je fais de la marche
nordique, …
-
je suis plus en
forme, plus résistante quand je pratique d’autres sports. J’ai moins mal au dos
-
ma respiration s’est
améliorée et je me sens mieux
-
j’ai amélioré ma
capacité pulmonaire et je suis moins essoufflé à l’effort
-
j’ai un meilleur
retour veineux et une meilleure endurance et tonicité donc un meilleur moral.
Cela me permet un apprentissage de la
synchronisation et de l’équilibre.
-
J’ai gagné en
résistance, en souffle et en souplesse. Ma silhouette s’est affinée.
-
J’ai une meilleure
récupération physique. J’ai retrouvé du souffle et un meilleur rythme cardiaque
-
Ma forme physique
s’est globalement améliorée, surtout au niveau respiratoire et musculaire.
-
J’ai retrouvé un peu
de souplesse. L’exercice est plaisant et équilibré et permet de se remuscler en
douceur.
L’assiduité
J’ai
cru qu’il y aurait un phénomène de saisonnalité du fait de la pratique en
extérieur. Il n’en a rien été et l’effectif du groupe s’est maintenu en hiver (en
dehors des épidémies de grippe et de gastro assez
importantes cette année). Les personnes avaient ou ont acquis le matériel
adapté pour faire face aux différences de température et intempéries. Cela a
été l’occasion d’échanges de bons procédés, avec l’aide de notre spécialiste (canadienne)
du groupe.
Conclusion
J’étais déjà convaincue des bienfaits de la marche
nordique à mon niveau mais à travers mon expérience d’apprentissage et
d’accompagnement d’un groupe à ce sport, j’ai pu mesurer les avantages et
satisfactions que chaque personne a pu en tirer.
C’est véritablement enthousiasmant d’accompagner ces
personnes dans la prise de conscience de leurs capacités physiques et de voir
au fil des séances, le plaisir et la confiance en elles qu’elles en retirent.
C’est un sport qui favorise les échanges et la
convivialité dont beaucoup de personnes ressentent le besoin et elles
apprécient beaucoup l’esprit de groupe que cela instaure et sur lequel elles
s’appuient pour progresser.
Je considère que la marche nordique est une excellente
activité pour aborder les fonctions éducatives et sociales du sport, tant au
niveau d’une meilleure connaissance et utilisation des fonctions et capacités
corporelles qu’en terme social dans la prise en compte et le respect de l’autre
à travers le fonctionnement du groupe.